Izzati BBM3410Satu2020: April 2020

Thursday 30 April 2020

BAB 1 MEDIA SOSIAL: GAMBARAN KESELURUHAN

LATIHAN BAB 1

CERITA SOSIAL 2 (NORMALIZA ABD RAHIM, 2019) 2

Antara nilai yang terdapat dalam Cerita Sosial 2:

1. Menjaga kebersihan

2. Berkongsi rezeki

3. Tolong menolong

4. Mengucapkan terima kasih

5. Berbuat baik dengan jiran

6. Mendoakan kesihatan dan kesejahteraan

BUKTI:

Kesemua nilai-nilai ini terdapat dalam cerita sosial 2 yang boleh dicontohi. Pertama, kita seharusnya menjaga kebersihan dengan membuang sampah di tempat yang sepatutnya. Kedua, kita haruslah berkongsi rezeki dengan orang lain kerana didalam rezeki kita pasti ada rezeki orang lain. Ketiga, kita haruslah saling tolong menolong tidak kira antara keluarga atau pun orang lain. Keempat, kita haruslah mengamalkan adab mengucapkan terima kasih apabila seseorang melakukan kebaikan kepada kita. Kelima, kita haruslah berbuat baik kepada jiran kerana jiran akan membantu kita ketika kita dalam kesusahan. Yang terakhir, kita haruslah mendoakan kesihatan dan kesejahteraan sesama manusia.

Rujukan

Normaliza Abd Rahim (2014). Kajian Wacana dan Strategi Komunikasi Teori dan Aplikasi. Kuala Terengganu: Penerbit UMT.

RULE OF THIRDS (NORMALIZA ABD RAHIM, 2019)

Rule of Thirds ketika swafoto seseorang akan melihat pemidang titik atau dalam paparan LCD untuk merangka paparan. Pada masa kini grid sudah ada di telefon pintar yang membolehkan seseorang mengambil swafoto dengan lebih yakin. Grid akan mengenal pasti empat bahagian penting daripada imej dan titik akan diletakkan untuk membingkai imej. Hal ini akan menjadikan swafoto yang di ambil menarik dan cantik.

Rujukan

Normaliza Abd Rahim (2014). Multimedia dalam Bahasa. Selangor: Penerbit Universiti Putra Malaysia.

Wednesday 29 April 2020

BBM3410Satu2020: Tugasan Buku Wacana dan Strategi Komunikasi

Minggu 5
BAHAGIAN A

NAMA: NOOR IZZATI BINTI SAMAH

NO. MATRIK: 197684

STRATEGI KESOPANAN

STRATEGI KESOPANAN
*Bald on-record* Contoh: Bersedia! Dengar sini…. Berikan saya bakul besar itu. Lampu itu berwarna hijau. Jemput masuk. Jemput makan	Kesopanan Positif Contoh: Kamu nampak sugul. Boleh saya tolong? Boleh saya pinjam serratus ringgit? Saya ikut kamu ke hospital, jika kamu tidak keberatan.
Kesopanan Negatif Mungkin dia yang mengambil kotak itu, mungkin! Tolong berikan saya pinggan putih itu. Kalau begitu, sedikit arahan tidak diperlukan? Membuang botok kosong merata-rata tidak dibenarkan.	Off-record Wah, semakin sejuk dalam bilik ini. Mahal betul harga kasut di sini. Cantik baju kamu.

Rajah 3: Strategi Kesopanan oleh Brown & Levinson (1987)

Rujukan

Normaliza Abd Rahim (2014). Kajian Wacana dan Strategi Komunikasi Teori dan Aplikasi. Kuala Terengganu: Penerbit Universiti Malaysia Terengganu.

BAHAGIAN B

CERITA SOSIAL 2

Bapa Alim baru sahaja pulang dari pasar tani. Bapa Alim membawa pulang buah-buahan tempatan. Bapa Alim tahu Alim sekeluarga menyukai buah-buahan tempatan. Ketika menjamu selera ibu memberikan bakul sampah yang telah disediakan untuk meletakkan semua sampah. Ibu Alim tidak mahu rumahnya kotor dan bersepah. Ketika sedang makan Alim teringat akan kawannya Sulaiman. Alim ingin memberi sedikit buah-buahan itu kepada Sulaiman. Alim ingat pesanan ibunya untuk selalu berkongsi keran berkongsi sesuatu perbuatan baik. Ibu Alim gembira kerana Alim ingat pesanan, Ibu Alim memasukkan buah rambutan dan manggis ke dalam plastik untuk diberi kepada Sulaiman. Sulaiman yang mendapat buah daripada Alim berasa sungguh gembira.

Selesai makan, mereka sama-sama membersihkan rumah. Ketika Alim ingin membuang sampah dia terserempak dengan mak Sulaiman iaitu Mak Cik Timah. Mak Cik Timah mengucapkan terima kasih kepada Alim kerana memberi buah dan baik dengan Sulaiman. Mak cik Timah berasa terharu kerana Alim baik dengan Sulaiman dan keluarganya. Mak cik Timah menyatakan Alim merupakan anak yang baik. Alim berkata dia suka berkawan dengan Sulaiman dan berkongsi adalah perbuatan yang baik.

Rujukan

Normaliza Abd Rahim (2014). Kajian Wacana dan Strategi Komunikasi Teori dan Aplikasi. Kuala Terengganu: UMT Publisher.

BBM3410Satu2020: Tugasan Buku Multimedia dalam Bahasa

Minggu 5

Bahagian A

Bahagian B

Rule of Thirds ialah teknik fotografi yang paling asas dan penting dalam menghasilkan sebuah gambar atau foto yang menarik. Rule of thirds penting bagi meningkatkan teknik komposisi dan bagi memastikan imej dalam gambar adalah seimbang. Pada masa kini, semua telefon bimbit mempunyai kamera dan paparan LCD yang mempunyai grid. Grid digunakan untuk mengenal pasti empat bahagian penting dalam imej. Empat garis ini juga berguna untuk elemen dalam foto. Hal ini akan memudahkan seseorang untuk menggunakan teknik rule of thirds ketika melakukan fotografi. Pemidang titik dalam paparan LCD yang digunakan dapat membantu seseorang untuk memastikan imej berada di titik yang sepatutnya. Penggunaan Rule of Thirds adalah lebih berbaloi berbanding perlu menghadap skrin komputer terlalu lama untuk mengolah sesuatu foto yang telah diambil. Individu perlu memikirkan unsur-unsur gambar yang paling signifikan untuk dijadikan fokus dalam foto dan cuba meletakannya dekat garisan dan persimpangan grid. Sebagai contohnya, jikalau gambar manusia ialah unsur paling penting dalam gambar, maka letakkan kedudukan manusia pada garisan dan persimpangan grid tersebut. Dalam hal ini, individu mungkin perlu bergerak untuk mendapatkan komposisi yang terbaik dan memuaskan. Rule of thirds tidak digunakan dalam semua situasi kerana kadangkala foto yang lebih menarik boleh dihasilkan.

Rujukan

Normaliza Abd Rahim (2014). Multimedia dalam Bahasa. Selangor: Penerbit Universiti Putra Malaysia.

BBM3410Satu2020: Pengenalan Bab 2 Twitter dan Trend Terkini

Minggu 5 (Bahagian B)

Menulis cerita secara individu telah memberi kesan besar ke arah pelajar semasa proses penulisan. Cabaran seseorang individu ialah kurang keyakinan semasa menulis dan juga bersikap negatif apabila orang lain membaca penulisnnya telah membuat mereka keberatan menulis. (Normaliza Abd Rahim, 2014)

Pelajar lebih suka penglibatan terus dalam aktiviti agar mereka focus pada proses pembelajaran bahasa. Adalah penting untuk mempunyai penglibatan terus dalam aktiviti bagi mengelak salah faham dalam pengajaran dan mengelakkan kebosanan semasa proses pembelajaran. (Noraien Mansor & Normaliza Abd Rahim, 2017)

Menurut Normaliza Abd Rahim (2014, penulisan cerita akan memberi kesan bersar dalam proses penulisan seseorang pelajar. Hal ini kerana apabila seseorang pelajar menulis cerita mereka secara tidak langsung mengasah bakat mereka dalam bidang penulisan. Sebagai contoh, pelajar menggunakan media sosial seperti twitter untuk bercerita. Media sosial seperti ini akan membentuk keyakinan pelajar untuk berkongsi cerita dengan orang ramai. Selain itu juga, semasa proses penulisan terdapat juga beberapa cabaran yang di hadapi oleh seseorang penulis, antaranya ialah kurang keyakinan semasa menulis dan bersikap negatif apabila orang lain membaca hasil penulisan. Cabaran-cabaran ini telah menjadi punca kurangnya penulisan yang dihasilkan oleh pelajar.

Menurut Noraien Mansor & Normaliza Abd Rahim (2017) pula, pelajar lebih suka penglibatan terus kerana mereka akan lebih fokus pada proses pembelajaran bahasa. Hal ini kerana penglibatan secara terus akan mengelakkan salah faham dan untuk mengelakkan kebosanan semasa proses pembelajaran. Sebagai contoh, apabila seseorang pelajar mengalami kekeliruan semasa belajar pelajar akan terus bertanya dan akan mengurangkan salah faham semasa pembelajaran. Bagi seseorang pelajar belajar secara terus tidak akan membosankan apabila terdapat amali yang dilakukan di dalam kuliah. Amali juga salah satu pelajaran yang mengasah bakat pelajar dalam sesuatu bidang. Pembelajaran secara terus lebih digemari atas beberapa faktor yang memberi kesan kepada pelajar itu sendiri.